Boletín ISC No. 076 / 04 de marzo / 2015: Bienestar, crecimiento y desarrollo
Hermosillo, Sonora.- El pasado 2 de marzo, con la participación de directivos de educación media superior, escuelas particulares, representantes del programa Sonora Lee en los municipios, dirigentes de los escritores sonorenses, así como del ganador del Premio Nacional de Fomento a la Lectura México Lee y comunidades lectoras ciudadanas; se realizó la reunión preparatoria del Comité Técnico de Fomento a la Lectura del estado de Sonora en las oficinas del Instituto Sonorense de Cultura (ISC).
A iniciativa de Poly Coronel Gándara, Directora General del ISC, y con la presencia de los coordinadores de fomento a la lectura, bibliotecas, literatura y publicaciones de esta institución, se dio el primer paso para la creación del Consejo Estatal previsto por la Ley de Fomento a la Lectura y el Libro, aprobada por el Congreso del Estado el 9 de enero de 2014.
Coronel Gándara agradeció a todos los participantes el compromiso que han asumido frente a la problemática de la lectura en la entidad e hizo mención de los avances alcanzados por el programa Sonora Lee, cuya actividad, dijo, “no se explica sin la participación de los diferentes niveles educativos y comunidades lectoras ciudadanas”.
Agregó que el ISC, con apoyo del Conaculta, centró esfuerzos en la remodelación de 35 bibliotecas de la red estatal, en la distribución gratuita de más de 400 mil libros en los diferentes sistemas de educación media superior, en comunidades lectoras organizadas y en la red estatal de 144 bibliotecas públicas municipales en el estado de Sonora.
Así mismo, subrayó la importancia de formalizar las instancias que prevé la ley a fin de institucionalizar los esfuerzos en pro de la lectura, así como gestionar los recursos necesarios para esta indispensable actividad.
La propuesta fue ampliamente aceptada por los participantes. El doctor Manuel Valenzuela Valenzuela, Director Académico del Colegio de Bachilleres, precisó la importancia de que este Comité Técnico de Fomento a la Lectura se convierta en el “think tank” que plantee estrategias y proyectos específicos para conseguir incrementar las habilidades lectoras de los sonorenses y en particular de los estudiantes.
El Dr. Valenzuela destacó la necesidad de fortalecer los programas de fomento a la lectura y puntualizó que 7 de cada 10 estudiantes de nivel medio superior cursan el bachillerato tecnológico en cuya currícula se han eliminado materias como la historia y la literatura, del área de humanidades, necesarias para el desarrollo integral de los jóvenes estudiantes.
Por su parte, la profesora Karelia Lira del Colegio Alerce, propuso que el exitoso proyecto de lectoescritura de Alerce, podría replicarse en el sistema estatal de escuelas particulares. Este proyecto consiste en impulsar la creatividad de niños y jóvenes a través del fomento de la lectura y cuyo resultado es la edición de libros individuadles y antologías escritos por los alumnos de primaria y secundaria.
Luis Fernando Álvarez, -caborquense ganador del Premio Nacional México Lee- propuso formar un círculo de lectura en cada una de las bibliotecas del estado; planteó la necesidad de otorgar estímulos económicos a los mediadores de lectura certificados por el Programa Nacional de Salas de Lectura y la UAM, a fin de que se aproveche el material humano en el fomento a la lectura en toda la entidad.
Por su parte, Jesús López Campa, coordinador del programa Sonora Lee en la región Guaymas–Empalme, explicó que los resultados positivos del programa Sonora Lee en el nivel de educación preescolar, primaria y secundaria en dicha región podrían implementarse en toda la entidad, toda vez que se ha cancelado el Programa Nacional de Lectura y Escritura. Destacó un aspecto fundamental del programa: la integración de los padres de familia en la actividad lectora.
META 12: Proponen un libro por mes
Por otra parte, una propuesta que cobró de inmediato la simpatía de los asistentes fue la “Meta 12”, una iniciativa que consiste en diseñar estrategias en los diversos niveles educativos para que los alumnos y los profesores lean un libro por mes, es decir, 12 libros al año. Francisco Casanova Hernández, coordinador del Programa Sonora Lee en la entidad, fundamentó la importancia de esta propuesta: “Ante el exiguo promedio de lectura de nuestro país que es de 2.8 libros por año, y considerando que en Sonora hemos detectado dificultades de comprensión lectora en todos los niveles educativos, se propone crear dinámicas académicas que los estudiantes y profesores de los sistemas de Cobach, Cecytes y el Sistema de Educación Media Superior, meta que también puede aplicarse en el nivel de educación básica”.
Casanova agregó que esta propuesta contribuirá a que “los jóvenes sonorenses mejoren rápidamente su dominio del lenguaje, adquieran mayor conocimiento e incrementen su aprovechamiento académico”. En la reunión se acordó intercambiar listas de títulos de literatura universal, nacional y sonorense que sirvan de punto de partida a la “Meta 12”
Finalmente, los participantes de la reunión acordaron formalizar el Comité Técnico de Fomento a la Lectura del Estado de Sonora en una reunión a realizarse en el mes de marzo.